Cómo los estudiantes universitarios utilizan las tecnologías para aprender: un cuestionario sobre PLE en España

María Paz Prendes Espinosa; Marimar Román García; Víctor González Calatayud

doi:10.14201/eks2019_20_a10

How University Students Use Technologies to Learn: A Survey about PLE in Spain

María Paz Prendes Espinosa

Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Murcia, España https://orcid.org/0000-0001-8375-5983 pazprend[at]um.es
Marimar Román García

Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Murcia, España https://orcid.org/0000-0002-2392-8173
Víctor González Calatayud

Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Murcia, España https://orcid.org/0000-0002-6835-0264

https://doi.org/10.14201/eks2019_20_a10

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How to Cite

Prendes Espinosa, M. P., Román García, M., & González Calatayud, V. (2019). How University Students Use Technologies to Learn: A Survey about PLE in Spain. Education in The Knowledge Society, 20, 12. https://doi.org/10.14201/eks2019_20_a10

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Editorial dates

Submitted:

2019-06-05

Acceptance:

2019-06-05

Published:

2019-06-05

Issue

Vol. 20 (2019)

Section

Articles

Keywords

Personal learning environment
PLE
University
Quantitative research

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