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Vol. 25 (2024)
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Key Factors in the Development of Information Literacy Skills in Engineering
María Teresa Santander-Gana
Departamento de Ingeniería Industrial, Facultad de Ingeniería, Universidad de Santiago de Chile, Chile.
https://orcid.org/0000-0002-8228-1613
Aníbal Ignacio Román-Cortés
Centro de Integración Ingeniería y Sociedad (CIIS), Facultad de Ingeniería, Universidad de Santiago de Chile, Chile.
https://orcid.org/0000-0001-7223-4197
Erla Mariela Morales-Morgado
Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación, Facultad de Educación, Universidad de Salamanca, España.
https://orcid.org/0000-0001-5447-8251
erla[at]usal.es
https://doi.org/10.14201/eks.31170