Education in the Knowledge Society (EKS)

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Identidad, convivencia y éxito académico de las alumnas españolas musulmanas de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, la Comunidad Autónoma de Madrid y la Comunidad Valenciana

  • Salam Adlbi Sibai
    Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado. Universidad Complutense de Madrid. salam_ads[at]hotmail.com
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Identidad, convivencia y éxito académico de las alumnas españolas musulmanas de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, la Comunidad Autónoma de Madrid y la Comunidad Valenciana. (2013). Education in the Knowledge Society (EKS), 14(3), 320-321. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/11364
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