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Vol. 14 Núm. 2 (2013)
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Como definir proyectos de m-learning más sostenibles
María José Casany Guerrero
Universitat Politècnica de Catalunya
mjcasany[at]essi.upc.edu
Miquel Barceló García
Universitat Politècnica de Catalunya
https://doi.org/10.14201/eks.10224
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