Español (España)
English
Registrarse
Entrar
Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica
Revista histórica
Actual
Archivos
Avisos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 34 Núm. 2 (2016)
/
Artículos
La respuesta a la diversidad del alumnado en el contexto inglés: un estudio de casos
Cecilia María Azorín Abellán
Universidad de Murcia
cmaria.azorin[at]um.es
https://doi.org/10.14201/et20163427791
Descargar
+
−