Cultura y rendimiento del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil en un contexto multicultural
Abstract Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta
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Olmedo Ruiz, F. J. (2017). Cultura y rendimiento del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil en un contexto multicultural. Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic, 35(2), 197–201. Retrieved from https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/17497
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