Diferencias de género en la incidencia de los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en los factores de personalidad del alumnado de educación secundaria. (2011).
Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica,
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https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/8318