Hernández González, M., González Ornelas, V., & Pérez Ferra, M. (2016). El quehacer ético del profesorado de secundaria: Un análisis a través de sus actitudes y su razonamiento. Estudio de caso en el contexto mexicano. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, 34(1), 17–34. https://doi.org/10.14201/et20163411734