Formación inicial y permanente en E.G.B
Resumen El capítulo primero de la investigación «Formación inicial y permanente en E.G.B.» se ha centrado en el análisis de las actitudes hacia la enseñanza de alumnos de E.U.M. El conocimiento de las actitudes hacia la enseñanza es relevante ya que nos proporciona una imagen de la disposición que tienen los profesores en formación o en ejercicio hacia la actividad docente.
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Formación inicial y permanente en E.G.B. (2009). Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica, 2. https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/3120
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