Mentalidad y Educación en España durante el primer tercio del Siglo XX
Abstract RESUMEN: Hacer un estudio de la mentalidad en el primer tercio del siglo XX supone indudablemente situarse en una perspectiva interdisciplinar y amplia de la historia de la educación comúnmente aceptada hoy por todos los investigadores en este campo.
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Cieza García, J. A. (2010). Mentalidad y Educación en España durante el primer tercio del Siglo XX. Historia De La Educación, 5. Retrieved from https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/6713
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