El concepto de infancia en la Baja Edad Media en Castilla a través de los «Espejos de Príncipes» (siglos XIII-XV)

Enrique Asenjo Travesí

doi:10.14201/hedu201938181194

El concepto de infancia en la Baja Edad Media en Castilla a través de los «Espejos de Príncipes» (siglos XIII-XV)

Enrique Asenjo Travesí

Universidad Complutense de Madrid easenjotravesi[at]educa.madrid.org

https://doi.org/10.14201/hedu201938181194

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Asenjo Travesí, E. (2020). El concepto de infancia en la Baja Edad Media en Castilla a través de los «Espejos de Príncipes» (siglos XIII-XV). Historia De La Educación, 38, 181–194. https://doi.org/10.14201/hedu201938181194

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Enviado:

18-05-2020

Aceptado:

18-05-2020

Publicado:

01-05-2020

Número

Vol. 38 (2019): Juegos populares y educación en la historia

Sección

Estudios

Palabras clave

Baja Edad Media
Castilla
literatura sapiencial
Espejo de Príncipes
cultura clásica
moral
intelectual

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación