Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de intervención educativa

Antonio M. Amor

doi:10.14201/20802

Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de intervención educativa

Antonio M. Amor

Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO) Universidad de Salamanca ?[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/20802

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Amor, A. M. (2019). Tengo un alumno con síndrome de Down. Estrategias de intervención educativa. Siglo Cero, 50(2), 89–90. https://doi.org/10.14201/20802

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Fechas editoriales

Enviado:

22-05-2019

Aceptado:

22-05-2019

Publicado:

31-05-2019

Número

Vol. 50 Núm. 2 (2019)

Sección

Reseñas

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

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