Vol. 3 Núm. 2 (2021)

Popular Music Research Today

DOI: https://doi.org/10.14201/pmrt.202132

Publicado: 2021-12-27

Tabla de contenidos

Índice

  • Secretaría de Redacción PMRT
páginas 3/4
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Artículos

Educación musical superior y prácticas instrumentales conjuntas en tiempos de COVID-19 Retos en los procesos de enseñanza-aprendizaje y nuevas propuestas basadas en la educación online

  • Sara Pérez Borrajo
  • Aarón Pérez Borrajo
DOI: https://doi.org/10.14201/pmrt.27274
páginas 5-22
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El punto cubano como práctica cultural. Claves para su comprensión en la región occidental de Cuba

  • Amaya Carricaburu Collantes
DOI: https://doi.org/10.14201/pmrt.26369
páginas 23-39
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Victoria Hazan y sus grabaciones de música sefardí en NY (1942)

  • Xristos Kanellos Malamas
DOI: https://doi.org/10.14201/pmrt.26502
páginas 41-67
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El Lyceum Club Femenino de Madrid en los Estados Unidos: la labor de difusión de la hispanista Shirley Mangini

  • Yolanda Martín Pérez
DOI: https://doi.org/10.14201/pmrt.26314
páginas 69-81
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Un acercamiento a la definición de música de raíz tradicional venezolana a partir de los ensambles de música venezolana instrumental desde 1973

  • Jamshid Miguel Porras Becerra
DOI: https://doi.org/10.14201/pmrt.26415
páginas 83-95
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Créditos

  • Secretaría de Redacción PMRT
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