Education in the Knowledge Society (EKS)

DOI: http://dx.doi.org/10.14201/eks.2012131

Tabla de contenidos

Número completo	PDF
	1-487

Editorial	PDF
	5-8

Artículos

Borges sobre la traducción / Borges on translation	PDF
Suzanne JILL LEVINE	9-39

La didáctica de la traducción literaria: Estado de la cuestión / The teaching of literary translation: An overview	PDF
Ana María GARCÍA ÁLVAREZ	40-89

Ensanchando los límites: Una aproximación desde la didáctica a la traducción literaria / Enlarging the limits: A didactic approach to literary translation	PDF
Carlos FORTEA GIL, Belén SANTANA LÓPEZ	90-110

Las aulas (de traducción) y las letras / Literary translation matters	PDF
Juan Gabriel LÓPEZ GUIX	111-149

De la primera lengua a la traducción literaria: Itinerarios de evaluación y reescritura creativa / From mother tongue teaching to literary translation: Assessing and creative rewriting	PDF
Jorge J. SÁNCHEZ IGLESIAS, Marta SESEÑA GÓMEZ	150-208

Estrategias de traducción ante las alteraciones de la lengua estándar y los juegos de palabras / Translation strategies for variations of the standard language and word plays	PDF
Isabel GARCÍA ADÁNEZ	209-235

Apuntes para una didáctica de la traducción de poesía / Notes on poetry translation and teaching	PDF
Rosa Marta GÓMEZ PATO	236-265

Ideas y expectativas del estudiante de traducción respecto a la traducción literaria / Ideas and expectations of translation and interpreting students about literary translation	PDF
Claudia TODA CASTÁN	266-316

Miscelánea

Análisis del efecto moderador de la edad en la aceptación de sistemas e-learning LMS / An analysis of the moderating effects of age in the acceptance of Learning Management Systems	PDF
Óscar Lorenzo DUEÑAS-RUGNON, Santiago IGLESIAS-PRADAS, Ángel Francisco AGUDO-PEREGRINA	317-333

El legado de la Península Ibérica en la época medieval: una valiosa fuente de recursos para los retos educativos del siglo xxi / learning from the past: the legacy of medieval Iberia for 21st century education	PDF
Marianne David, Javier Muñoz-Basol	334-367

El uso de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras a partir del análisis del discurso de docentes universitarios / The use of the ICT to teach foreign languages from a critical discourse analysis of the university professors’ speech	PDF
Jenny BERMÚDEZ JIMÉNEZ, Ángela MONTOYA DÍAZ	368-394

Nuevos desarrollos en el campus virtual UCM: estudio exploratorio sobre las plataformas e-learning en los estudios de comunicación audiovisual y publicidad / New developments in the virtual campus of the complutense university: an exploratory research...	PDF
Jorge CLEMENTE MEDIAVILLA, Nuria VILLAGRA GARCÍA	395-411

El uso de mandos interactivos: una innovación docente para aumentar la motivación y mejorar el aprendizaje del alumnado universitario / The use of clickers: a teaching innovation to increase the motivation and to improve learning of undergraduate students	PDF
María del Mar CAMACHO MIÑANO	412-436

Valoración por los estudiantes de la licenciatura en psicopedagogía, de una experiencia innovadora basada en estrategias de aprendizaje colaborativo y el uso del Courselab / Innovative experience evaluation in initial high school teacher based in...	PDF
Rocío SERRANO RODRÍGUEZ, Juan Manuel MUÑOZ GONZÁLEZ, Isabel LÓPEZ COBO	437-458

Feedback y feedforward a través de los foros. experiencia en un curso online de la Universidad de Salamanca / feedback and feedforward through virtual forums: a University of Salamanca online course experience	PDF
Ana IGLESIAS RODRÍGUEZ	459-477

Recensiones

7 Ideas clave. Escuelas sostenibles en convivencia	PDF
Eva María TORRECILLA SÁNCHEZ	478-479

Construcción y memoria del relato audiovisual	PDF
Beatriz MORALES ROMO	480-482

e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior	PDF
Rosa HERRERO HERRERO	483-484

Educación inclusiva: un modelo de futuro	PDF
Vanesa MARCOS SÁNCHEZ	485-487