Dueñas-Rugnon, Ó. L., Iglesias-Pradas, S., & Agudo-Peregrina, Á. F. (2012). Análisis del efecto moderador de la edad en la aceptación de sistemas e-learning LMS / An analysis of the moderating effects of age in the acceptance of Learning Management Systems.
Education in the Knowledge Society (EKS),
13(1), 317-333.
https://doi.org/10.14201/eks.8809