La regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo: una revisión del estado de la investigación empírica

  • Juan Carlos Castellanos Ramírez
    Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, México // Colaborador del Grupo de Investigación en Interacción e Influencia Educativa (GRINTIE). Universitat de Barcelona. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Barcelona, España. jcasterra[at]gmail.com
  • Javier Onrubia Goñi
    Universitat de Barcelona. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Barcelona, España.
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