La Universidad Virtual del ITESM: hacia una transformación de la educación superior

Marisa MARTÍN

Resumen


En este artículo se presenta un espacio virtual de educación superior como es la Universidad Virtual desarrollada en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), en México. En él se describen problemas y logros, decisiones educativas y tecnológicas que se han ido tomando, implicaciones tanto a nivel organizacional, como de los mismos protagonistas del proceso: profesores y alumnos, tendencias e interrogantes.

La UV del ITESM se está configurando como una institución dinámica, en continuo proceso de construcción y evolución, una institución que ha incorporado la innovación y la creatividad como cultura de trabajo, que va adaptando permanentemente las nuevas tecnologías a los procesos educativos, abierta a las necesidades educativas nacionales e internacionales y presentando opciones diversas para dar una respuesta educativa de calidad en los años futuros.


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DOI: http://dx.doi.org/10.14201/eks.14031





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