Niños indígenas

tensiones entre agentes y entre instituciones para compatibilizar el derecho del niño y el derecho del indígena

  • Silvana Jesus Nascimento
    Universidade Federal do Rio Grande do Sul sjn[at]ufrs.br

Resumen

Este artículo busca relacionar los derechos de los niños y los derechos de los indígenas en legislaciones nacionales e internacionales de las cuales Brasil es signatario con las practicas locales de la red de protección al niño y al adolesciente junto al grupo indígena kaiowá de Mato Grosso do Sul (Brasil). Los kaiowá pertenecen al grupo linguístico tupi-guarani. Gran parte vive en reservas indígenas en las ciudades y municípios de Mato Grosso do Sul en situación de extremada pobreza. El objetivo del artículo es presentar y debater los retos enfrentados por las instituciones que tratan de la protección de los derechos de los niños kaiowá que pasan por situaciones de remoción de su colectivo etnico, la acojida urbana, la reinserción familiar o en la comunidad de origen y adopción indígena. El metodo empleado es el etnografico combinado con otros procedimientos metodologicos, como encuestas, observaciones, analisis de procesos judiciales, de cartoon, de discursos en reportages de periódicos digitales y de la participación en eventos organizados com el fin de debater la violencia contra niños indígenas. Los resultados apuntan que el esfuerzo del Estado por medio e instituciones y agentes de proteger los niños, partindo desde una presuposición generalista y de un reconocimiento formal de la particularidad indígena, no apenas no es suficiente para garantizar los derechos de los niños indígenas como ha sido un generador de revitimización y violencia para com estas.
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