Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad. Una aproximación desde la perspectiva mesoaxiológica

José Manuel Touriñán López

doi:10.14201/teri.20571

Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad. Una aproximación desde la perspectiva mesoaxiológica

José Manuel Touriñán López

https://orcid.org/0000-0002-7553-4483 josemanuel.tourinan[at]usc.es

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Cómo citar

Estudiar es actividad común externa y siempre educamos con la actividad. Una aproximación desde la perspectiva mesoaxiológica. (2019). Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria, 31(2), 7-39. https://doi.org/10.14201/teri.20571

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Fechas editoriales

Enviado:

27-04-2019

Aceptado:

27-05-2019

Publicado:

05-09-2019

Número

Vol. 31 Núm. 2 (2019): Estudiar, investigaciones pedagógicas sobre su valor educativo

Sección

MONOGRÁFICO: ESTUDIAR, INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS SOBRE SU VALOR EDUCATIVO

Palabras clave

relación educativa
Pedagogía
fines de educación
medios de educación
valores educativos
relación medios-fines

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación