Educando al público y al rey: un caso de permisos en el Teatro dei Fiorentini de Nápoles

Ismael López Martín

doi:10.14201/cuadieci201718427482

Educando al público y al rey: un caso de permisos en el Teatro dei Fiorentini de Nápoles

Ismael López Martín

ilopezm[at]unizar.es

Télécharger

+ −

Metrics

257 Views

115 Downloads

372 Total

Comment citer

Educando al público y al rey: un caso de permisos en el Teatro dei Fiorentini de Nápoles. (2017). Cuadernos Dieciochistas, 18, 427-431. https://doi.org/10.14201/cuadieci201718427482

ABNT
ACM
ACS
AMA
APA
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Télécharger la référence

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Editorial dates

Soumise:

2017-03-30

Acceptance:

2017-06-09

Publié:

2017-12-31

Numéro

Vol. 18 (2017): Juan Meléndez Valdés en el segundo centenario de su muerte (1817-2017)

Rubrique

Notas

Mots-clés

Nápoles
Teatro dei Fiorentini
Federico II
Comella
teatro en prosa
Naples
theater in prose.

Agences de financement

Cette recherche n'a pas été financée