Costantini, Emilia (2020). Tú dentro de mí. Edición, introducción y traducción de Mercedes González de Sande. Sevilla: Benilde ediciones.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Referencias Bibliográficas
ALVES, A. E. S. O conceito de qualificação. In: MAGALHÃES, L. D. R.; CASIMIRO, A. P. B. S.; ALVES, A. E. S. (Orgs.) Ensaio sobre História, ciência e educação. Campinas, SP: editora alínea, 2011.
BARDIN, L. Análise de conteúdo. Tradução de Luís Antero Reto e Augusto Pinheiro. Lisboa: Edições 70, 1995.
BEREZUK, P. A.; INADA. P. Avaliação dos laboratórios de ciências e biologia das escolas públicas e particulares de Maringá, Estado do Paraná. Acta Scientiarum. Human and Social Sciences, Maringá, Paraná, v. 32, n. 2, p. 207-215, 2010. DOI: 10.4025/actascihumansoc.v32i2.6895. Disponível em: <http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciHumanSocSci/issue/view/450/showToc>. Acesso em: 17 jan. 2018.
CASCAVEL. Secretaria Municipal de Educação. Currículo para Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel. v. II. Ensino fundamental – anos iniciais. Cascavel, PR: Ed. Progressiva, 2008.
CHOU, Shu-Ching. Is ‘One-Guideline-One-Version’ Policy a Panacea? Reconceptualization of ‘Textbook’. Journal of Textbook Research, Taipei, Taiwan, v. 1, n. 1, p. 29-47, jun. 2008.
FOUREZ, G. Crise no ensino de ciências? Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre, v. 8, n. 2, p. 109-123, 2003.
GIL, A. C. Métodos e técnicas de Pesquisa Social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de Metodologia Científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005.
LEE, Duen-Ren; YU, Min-Ning. The Verification of a Structural Equation Model on SES, Siblings, Household Education Resources and Educational Achievement: Using the Empirical Data of the 2001 TEPS. Taiwan Journal of Sociology of Education, Taipei, Taiwan, v. 5, n. 2, p. 1-47, 2005. Disponível em: <http://www.edubook.com.tw/OAtw/File/PDf/56019.pdf>. Acesso em: 20 fev. 2018.
LIBÂNEO, J. C. Didática. 13. ed. São Paulo: Cortez, 1994.
LIN, C. T. Os Princípios do Ensino (教學原理). Taipei, Taiwan: Wu-Nan Book, 2008.
MANFREDI, S. M. Educação profissional no Brasil. São Paulo: Cortez, 2002.
MINAYO, M. C. de S. Ciência, Técnica e arte: o desafio da pesquisa social. In: MINAYO, M. C. de S. (Org.) Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. 18. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. p. 9-30.
OCDE. PISA 2018: Insights and Interpretations. France, 2019. Disponível em: <https://www.oecd.org/pisa/PISA%202018%20Insights%20and%20Interpretations%20FINAL%20PDF.pdf>. Acesso em: 4 dez. 2019.
OCDE. Resumo de resultados nacionais do PISA 2015 (The Pogramme for International Student Assessment ). France. 2016. Disponível em: <https://www.oecd.org/pisa/PISA-2015-Brazil-PRT.pdf>. Acesso em: 4 dez. 2017.
OLIVEIRA, C. B. E.; ALVES, P. B. Ensino Fundamental: Papel do Professor, Motivação e Estimulação no Econtexto escolar. Paidéia, Ribeirão Preto, SP, v.15, n .31, p. 227-238, 2005.
PENIN, S. T. de S. A aula: espaço de conhecimento, lugar de cultura. Campinas/SP: Papirus, 1994.
SORRENTINO, G. P. A Comunidade Chinesa em Curitiba. Monografia de Graduação, 2013. Licenciatura de Ciências Sociais. Universidade Federal do Panará, PR.
SOUZA, A. L. S.; CHAPANI, D. T. Necessidades formativas dos professores que ensinam ciências nos anos iniciais. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, BA, v. 11, n. 19, p. 119-136, maio/ago. 2015.
TOSCANO, M. Introdução a sociologia educacional. RJ: editora vozes. 1984.
VIECHENESKI, J. P.; CARLETTO, M. Por que e para quê ensinar Ciências para crianças. RBECT, Curitiba, PR, v. 6, n. 2, p. 213-217, 2013. Disponível em: <https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/1638>. Acesso em: 15 ago. 2018.
WANG, M. F.; HSIUNG, C. T. Os Didáticos de Ensino de Natureza e Ciências da Vida e Tecnologia no Ensino Fundamental (國小階段自然與生活科技教材教法). 4. ed. Taipei: Psy, 2011.
WU, Zhen-duo; KAO, Chieng-Hwa. Nova Filosofia da Educação (新教育概論). Taipei, Taiwan: Wu-nan Culture Enterprise, 2008.
Artículos similares
- Roberto Trovato, Bardi, Gloria (2021). Il potere dei corvi. Wroclaw: Amazon. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 16 (2022)
- Dalila Contu, Heras García, Manuel (coord.) (2024). Italia y España: una pasión intelectual. Salamanca: Ediciones Universidad Salamanca. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 19 (2025)
- Roberto Trovato, Arriaga Flórez, Mercedes e Cerrato, Daniele (2020). Laura Battiferri entre reinas, amigas y poetas. Madrid: Dykinson. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 16 (2022)
- Roberto Trovato, Raggi, Carlo (2023). Dall’illuminismo alla restaurazione. Angelo Dalmistro (1754-1839) fra storia, filosofia e letteratura. Venezia: Marcianum Press. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 18 (2024)
- Roberto Trovato, Martinelli, Marina (2012), Una traccia d’identità, Genova: De Ferrari; (2015), Lo sguardo oltre l’orizzonte, Genova: De Ferrari; (2023), Fragili fiori, Genova: De Ferrari. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 18 (2024)
- Roberto Trovato, Assini, Adriana (2019). Giuliano e Lorenzo. La primavera dei Medici. Napoli: Scrittura & Scritture. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 15 (2021): Las mujeres en la cultura literaria italiana
- Roberto Trovato, Compatangelo, Maria Letizia (2019). Parti femminili. Roma: Dino Audino. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 15 (2021): Las mujeres en la cultura literaria italiana
- Roberto Trovato, Saggini, Romilda e Ramagli, Paolo (2020). Libri antichi tra Savona e Albenga. Inventari cinquecenteschi e catalogazione dei fondi di due diocesi liguri. Udine: Forum. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 15 (2021): Las mujeres en la cultura literaria italiana
- Roberto v, Zavanone, Guido (2019). La Volpona. San Cesario di Lecce: Piero Manni. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 15 (2021): Las mujeres en la cultura literaria italiana
- Roberto Trovato, Zavanone, Guido (2020). Le salmonelle a Rado. Genova: De Ferrari. , Revista de la Sociedad Española de Italianistas: Vol. 15 (2021): Las mujeres en la cultura literaria italiana
También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.