Pesquisando Identidade(s): um itinerário em construção a partir das narrativas de história de vida
Resumo Esse artigo buscou partilhar a produção de novas tecnologias sociais no campo da Psicologia Social Crítica. Nesse contexto, tecendo uma práxis comprometida com a transformação da realidade e entendendo os sujeitos como sendo, ao mesmo tempo, produtos e produtores de suas histórias, Ciampa (1986) formulou o conceito de Identidade como um processo de metamorfose com possibilidades de emancipação. Ao afastar-se dos números, porcentagens, réguas e compassos importados, essa perspectiva desengessou a população brasileira das explicações criadas por teorias, até hoje importadas, que nos transformam no “outro”, não do “entendimento”, mas de fórmulas consagradas nos países do chamado Primeiro Mundo, refletindo, assim, certa (des)consideração pelas produções autóctones, produzidas pelo “nós”. Desenvolvendo o método de investigação “narrativas de história de vida e projeto de futuro”, o estudo sobre Identidade resultou na compreensão de um fenômeno não fixo ou imutável, mas como processo em transformação e construção constantemente renovada, fundamental para a apreensão das possibilidades e impossibilidades de se tornar sujeito na sociedade contemporânea.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Almeida, J. A. M. (2003). Relatos de vida e identidade. Revista Kairós: Gerontologia, 6(2), 181-192.
Almeida, J. A. M. (2017). Identidade e emancipação. Psicologia & Sociedade, 29, e170998. 10.1590/1807-0310/2017v29170998.
Alves, C. P. (1997). Quem sou eu? O processo de identidade de uma jovem adolescente. Taubaté: Cabral Universitária.
Alves, C. P. (2017a). Narrativas de história de vida e projeto de futuro no estudo do processo de identidade. Textos e Debates, 1(31), 33-41. 10.18227/2317-1448ted.v1i31.4255.
Alves, C. P. (2017b). Políticas de Educação e políticas públicas de educação: estudo sobre identidade. Psicologia & Sociedade, 29, e172186. 10.1590/1807-0310/2017v29172186.
Alves, C. P. (2021). Sintagma identidade-metamorfose-emancipação. In C. P. Alves, D. Portugueis, S. C. Miranda, & C. S. Nascimento (Orgs.). Metamorfoses do mundo contemporâneo (pp. 13- 41). São Paulo: EDUC, PIPEq.
Alves, C. P., & Miranda, S. C. (2019). A história de Ciampa: uma marca identitária para a Psicologia Social. In M. C. G. Vicentin, M. G. M. Gonçalves, S. C. Miranda, & K. R. Xavier (Orgs.). Construindo uma psicologia social ético-política na transversalidade teórica (pp. 67- 85). São Paulo: EDUC, PIPEq.
Antunes, M. S. X. (2012). A compreensão do sintagma identidade-metamorfose-emancipação por intermédio das narrativas de história de vida: uma discussão sobre o método. In A. F. Lima (Org.). Psicologia social crítica: paralaxes do contemporâneo. (pp. 67-84). Porto Alegre: Sulina.
Bauer, M. W., & Gaskell, G. (2002). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Petrópolis: Vozes.
Berger, P. L., & Luckmann, T. (2004). A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento (24. ed., F. S. Fernandes, Trad.). Petrópolis: Vozes.
Bomfim, M. (2008). A América Latina: males de origem (versão digital). Recuperado el 13 de mayo de 2021 de https://static.scielo.org/scielobooks/zg8vf/pdf/bomfim-9788599662786.pdf.
Ciampa, A. C. (1977). Identidade social e suas relações com a ideologia. Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Ciampa, A. C. (1997). As metamorfoses da metamorfose humana: uma utopia emancipatória é possível hoje? In XXVI Congresso Interamericano da Sociedade Interamericana de Psicologia - SIP, São Paulo, SP, Brasil.
Ciampa, A. C. (2007). Silvia Lane: o homem em movimento. Psicologia & Sociedade, 19(spe2), 17-18. 10.1590/S0102-71822007000500006.
Ciampa, A. C. (2012). Identidade. In S. T. M. Lane, & W. Codo (Eds.). Psicologia Social: o homem em movimento (pp. 58-75). São Paulo: Brasiliense.
Ciampa, A. C. (2018 [1987]). A história do Severino e a história da Severina: um ensaio de psicologia social (12ª Ed.). São Paulo: Brasiliense.
Ciampa, A. C., Almeida, J. A. M., & Miranda, S. C. (2018). A Metamorfose do estudo da Identidade a partir das contribuições de Silvia Lane. In B. B. Sawaia, & G. T. Purin (Orgs.). Silvia Lane: uma obra em movimento (pp. 203-212). São Paulo: EDUC.
Goffman, E. (2008). Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
Gonzalez, L., & Hasenbalg, C. (1982). Lugar de negro (Coleção 2 Pontos, Vol. 3). Rio de Janeiro: Marco Zero.
Habermas, J. (1983). Para a reconstrução do materialismo histórico. São Paulo: Brasiliense.
Jacó-Vilela, A. M., Degani-Carneiro, F., & Oliveira, D. M. (2016). A formação da psicologia social como campo científico no Brasil. Psicologia & Sociedade, 28(3), 526-536.
Kolyniak, H. M., & Ciampa, A. C. (1993). Corporeidade e dramaturgia do cotidiano. Discorpo: Revista do Departamento de Educação Física e Esportes da PUC-SP, 2.
Lane, S. T. M. (1984). A Psicologia Social e uma nova concepção do homem para a Psicologia. In S. T. M. Lane, & W. Codo (Eds.). Psicologia Social: o homem em movimento (pp. 10-19). São Paulo: Brasiliense.
Lane, S. T. M. (1995). Avanços da Psicologia Social na América Latina. In S. T. M. Lane, & B. B. Sawaia (Eds.). Novas veredas da Psicologia Social (pp. 67-81). São Paulo: Brasiliense.
Lane, S. T. M. (2000). Diálogos: uma psicologia para transformar a sociedade (Entrevista). PSI Jornal de Psicologia, 18(122), 4-6.
Lane, S. T. M. (2018). Prefácio. In A. C. Ciampa. A história do Severino e a história da Severina: um ensaio de psicologia social (pp. 12). São Paulo: Brasiliense.
Lane, S. T. M., & Sawaia, B. B. (1995). Apresentação. In S. T. M. Lane, & B. B. Sawaia (Eds.). Novas veredas da Psicologia Social (pp. 7-8). São Paulo: Brasiliense.
Lara Jr, N., & Lara, A. P. S. (2017). Identidade: colonização do mundo da vida e os desafios para a emancipação. Psicologia & Sociedade, 29, e171283. 10.1590/1807-0310/2017v29171283.
Larrauri, M. (1998). ¿Conocer o pensar la historia? In J. L. Arribas, & A. I. C. Jiménez (Coords.). De los símbolos al orden simbólico femenino (siglos IV-XVII) (pp. 349-356). España: Asociación Cultural Al-Mudayna.
Lima, A. F. (2009). Sofrimento de indeterminação e reconhecimento perverso: um estudo da construção da personagem doente mental a partir do sintagma identidade-metamorfose-emancipação. Tese de doutorado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Lima, A. F., & Ciampa, A. C. (2012). Metamorfose humana em busca de emancipação: a identidade na perspectiva da Psicologia Social Crítica. In A. F. Lima (Org.). Psicologia Social Crítica: paralaxes do contemporâneo (pp. 11-29). Porto Alegre: Sulina.
Lima, A. F., & Ciampa, A. C. (2017). Sem pedras o arco não existe: o lugar da narrativa no estudo crítico da identidade. Psicologia & Sociedade, 29, e171330. 10.1590/1807-0310/2017v29171330.
Meirelles, V. C. (2022). Mulheres e Meninas: o processo de identidade de jovens brancas ex-alunas de escolas particulares paulistanas. Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Miranda, S. C. (2022). O empreendedorismo enquanto necessidade sistêmica e as (im)possibilidades emancipatórias: histórias e projetos de vida de mulheres imigrantes no Brasil. Tese de doutorado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Ribeiro, D. (2019). Lugar de Fala. São Paulo: Sueli Carneiro; Pólen.
Santos, B. S. (2020). A cruel pedagogia do vírus. Coimbra: Edições Almedina.
Souza, S. J., & Carvalho, C. S. (2016). Ética e pesquisa: o compromisso com o discurso do outro. Revista Polis e Psique, 6(1), 98-112, 2016. 10.22456/2238-152X.61385.
Spink, M. J. P., & Spink, P. K. (2006). A Psicologia Social na atualidade. In A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, & F. T. Portugal (Orgs.). História da Psicologia: rumos e percursos (pp. 565-585). Rio de Janeiro: Nau Editora.
Teles, G. (2018). As contribuições da categoria da totalidade para a análise dos movimentos sociais. Revista Alamedas, 6(2), 59-76. 10.48075/ra.v6i2.19001.
Veiga, A. C., & Alves, C. P. (2020). O relato da história de vida à luz do pensamento de Walter Benjamin: contribuições aos estudos de identidade. Psicologia USP, 31, e190072. 10.1590/0103-6564e190072
Almeida, J. A. M. (2017). Identidade e emancipação. Psicologia & Sociedade, 29, e170998. 10.1590/1807-0310/2017v29170998.
Alves, C. P. (1997). Quem sou eu? O processo de identidade de uma jovem adolescente. Taubaté: Cabral Universitária.
Alves, C. P. (2017a). Narrativas de história de vida e projeto de futuro no estudo do processo de identidade. Textos e Debates, 1(31), 33-41. 10.18227/2317-1448ted.v1i31.4255.
Alves, C. P. (2017b). Políticas de Educação e políticas públicas de educação: estudo sobre identidade. Psicologia & Sociedade, 29, e172186. 10.1590/1807-0310/2017v29172186.
Alves, C. P. (2021). Sintagma identidade-metamorfose-emancipação. In C. P. Alves, D. Portugueis, S. C. Miranda, & C. S. Nascimento (Orgs.). Metamorfoses do mundo contemporâneo (pp. 13- 41). São Paulo: EDUC, PIPEq.
Alves, C. P., & Miranda, S. C. (2019). A história de Ciampa: uma marca identitária para a Psicologia Social. In M. C. G. Vicentin, M. G. M. Gonçalves, S. C. Miranda, & K. R. Xavier (Orgs.). Construindo uma psicologia social ético-política na transversalidade teórica (pp. 67- 85). São Paulo: EDUC, PIPEq.
Antunes, M. S. X. (2012). A compreensão do sintagma identidade-metamorfose-emancipação por intermédio das narrativas de história de vida: uma discussão sobre o método. In A. F. Lima (Org.). Psicologia social crítica: paralaxes do contemporâneo. (pp. 67-84). Porto Alegre: Sulina.
Bauer, M. W., & Gaskell, G. (2002). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som: um manual prático. Petrópolis: Vozes.
Berger, P. L., & Luckmann, T. (2004). A construção social da realidade: tratado de sociologia do conhecimento (24. ed., F. S. Fernandes, Trad.). Petrópolis: Vozes.
Bomfim, M. (2008). A América Latina: males de origem (versão digital). Recuperado el 13 de mayo de 2021 de https://static.scielo.org/scielobooks/zg8vf/pdf/bomfim-9788599662786.pdf.
Ciampa, A. C. (1977). Identidade social e suas relações com a ideologia. Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Ciampa, A. C. (1997). As metamorfoses da metamorfose humana: uma utopia emancipatória é possível hoje? In XXVI Congresso Interamericano da Sociedade Interamericana de Psicologia - SIP, São Paulo, SP, Brasil.
Ciampa, A. C. (2007). Silvia Lane: o homem em movimento. Psicologia & Sociedade, 19(spe2), 17-18. 10.1590/S0102-71822007000500006.
Ciampa, A. C. (2012). Identidade. In S. T. M. Lane, & W. Codo (Eds.). Psicologia Social: o homem em movimento (pp. 58-75). São Paulo: Brasiliense.
Ciampa, A. C. (2018 [1987]). A história do Severino e a história da Severina: um ensaio de psicologia social (12ª Ed.). São Paulo: Brasiliense.
Ciampa, A. C., Almeida, J. A. M., & Miranda, S. C. (2018). A Metamorfose do estudo da Identidade a partir das contribuições de Silvia Lane. In B. B. Sawaia, & G. T. Purin (Orgs.). Silvia Lane: uma obra em movimento (pp. 203-212). São Paulo: EDUC.
Goffman, E. (2008). Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
Gonzalez, L., & Hasenbalg, C. (1982). Lugar de negro (Coleção 2 Pontos, Vol. 3). Rio de Janeiro: Marco Zero.
Habermas, J. (1983). Para a reconstrução do materialismo histórico. São Paulo: Brasiliense.
Jacó-Vilela, A. M., Degani-Carneiro, F., & Oliveira, D. M. (2016). A formação da psicologia social como campo científico no Brasil. Psicologia & Sociedade, 28(3), 526-536.
Kolyniak, H. M., & Ciampa, A. C. (1993). Corporeidade e dramaturgia do cotidiano. Discorpo: Revista do Departamento de Educação Física e Esportes da PUC-SP, 2.
Lane, S. T. M. (1984). A Psicologia Social e uma nova concepção do homem para a Psicologia. In S. T. M. Lane, & W. Codo (Eds.). Psicologia Social: o homem em movimento (pp. 10-19). São Paulo: Brasiliense.
Lane, S. T. M. (1995). Avanços da Psicologia Social na América Latina. In S. T. M. Lane, & B. B. Sawaia (Eds.). Novas veredas da Psicologia Social (pp. 67-81). São Paulo: Brasiliense.
Lane, S. T. M. (2000). Diálogos: uma psicologia para transformar a sociedade (Entrevista). PSI Jornal de Psicologia, 18(122), 4-6.
Lane, S. T. M. (2018). Prefácio. In A. C. Ciampa. A história do Severino e a história da Severina: um ensaio de psicologia social (pp. 12). São Paulo: Brasiliense.
Lane, S. T. M., & Sawaia, B. B. (1995). Apresentação. In S. T. M. Lane, & B. B. Sawaia (Eds.). Novas veredas da Psicologia Social (pp. 7-8). São Paulo: Brasiliense.
Lara Jr, N., & Lara, A. P. S. (2017). Identidade: colonização do mundo da vida e os desafios para a emancipação. Psicologia & Sociedade, 29, e171283. 10.1590/1807-0310/2017v29171283.
Larrauri, M. (1998). ¿Conocer o pensar la historia? In J. L. Arribas, & A. I. C. Jiménez (Coords.). De los símbolos al orden simbólico femenino (siglos IV-XVII) (pp. 349-356). España: Asociación Cultural Al-Mudayna.
Lima, A. F. (2009). Sofrimento de indeterminação e reconhecimento perverso: um estudo da construção da personagem doente mental a partir do sintagma identidade-metamorfose-emancipação. Tese de doutorado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Lima, A. F., & Ciampa, A. C. (2012). Metamorfose humana em busca de emancipação: a identidade na perspectiva da Psicologia Social Crítica. In A. F. Lima (Org.). Psicologia Social Crítica: paralaxes do contemporâneo (pp. 11-29). Porto Alegre: Sulina.
Lima, A. F., & Ciampa, A. C. (2017). Sem pedras o arco não existe: o lugar da narrativa no estudo crítico da identidade. Psicologia & Sociedade, 29, e171330. 10.1590/1807-0310/2017v29171330.
Meirelles, V. C. (2022). Mulheres e Meninas: o processo de identidade de jovens brancas ex-alunas de escolas particulares paulistanas. Dissertação de mestrado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Miranda, S. C. (2022). O empreendedorismo enquanto necessidade sistêmica e as (im)possibilidades emancipatórias: histórias e projetos de vida de mulheres imigrantes no Brasil. Tese de doutorado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil.
Ribeiro, D. (2019). Lugar de Fala. São Paulo: Sueli Carneiro; Pólen.
Santos, B. S. (2020). A cruel pedagogia do vírus. Coimbra: Edições Almedina.
Souza, S. J., & Carvalho, C. S. (2016). Ética e pesquisa: o compromisso com o discurso do outro. Revista Polis e Psique, 6(1), 98-112, 2016. 10.22456/2238-152X.61385.
Spink, M. J. P., & Spink, P. K. (2006). A Psicologia Social na atualidade. In A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira, & F. T. Portugal (Orgs.). História da Psicologia: rumos e percursos (pp. 565-585). Rio de Janeiro: Nau Editora.
Teles, G. (2018). As contribuições da categoria da totalidade para a análise dos movimentos sociais. Revista Alamedas, 6(2), 59-76. 10.48075/ra.v6i2.19001.
Veiga, A. C., & Alves, C. P. (2020). O relato da história de vida à luz do pensamento de Walter Benjamin: contribuições aos estudos de identidade. Psicologia USP, 31, e190072. 10.1590/0103-6564e190072
Meirelles, V., Miranda, S. C. de, & Alves, C. P. (2025). Pesquisando Identidade(s): um itinerário em construção a partir das narrativas de história de vida. Revista De Estudios Brasileños, 10(22), 173–184. https://doi.org/10.14201/reb20231022173184
Downloads
Não há dados estatísticos.
+
−