La presencia indígena en la educación superior: el programa indígena (PIN) de la UFFS

Lucélia Peron; Cristiano Augusto Durat; Elsio José Corá

doi:10.14201/reb20229181932

A presença indígena na educação superior: o programa indígena (PIN) da UFFS

Lucélia Peron

Universidade Federal da Fronteira Sul https://orcid.org/0000-0002-3112-9064 lucelia.peron[at]uffs.edu.br
Cristiano Augusto Durat

Universidade Federal da Fronteira Sul https://orcid.org/0000-0003-2402-769X
Elsio José Corá

Universidade Federal da Fronteira Sul https://orcid.org/0000-0001-7146-1478

https://doi.org/10.14201/reb20229181932

Baixar

+ −

Métricas

59 Views

56 Downloads

115 Total

Como Citar

Peron, L., Augusto Durat, C., & José Corá, E. (2023). A presença indígena na educação superior: o programa indígena (PIN) da UFFS. Revista De Estudios Brasileños, 9(18), 19–32. https://doi.org/10.14201/reb20229181932

Baixar Citação

Datas editoriais

Enviado:

2023-06-07

Publicado:

2023-06-09

Edição

v. 9 n. 18 (2022): Primeiro Semestre 2022

Seção

Seção Geral

Palavras-chave

Educação superior
indígenas
ingresso
permanência
políticas de ações afirmativas

Agências de apoio

Esta pesquisa não foi financiada