Interiorización de la educación superior pública: puntos de atención, ajustes y autonomía universitaria

Hustana Maria Vargas

doi:10.14201/reb201635156169

Interiorización de la educación superior pública: puntos de atención, ajustes y autonomía universitaria

Hustana Maria Vargas

Universidade Federal Fluminse hustanavargas[at]gmail.com

https://doi.org/10.14201/reb201635156169

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Vargas, H. M. (2016). Interiorización de la educación superior pública: puntos de atención, ajustes y autonomía universitaria. Revista De Estudios Brasileños, 3(5), 156–169. https://doi.org/10.14201/reb201635156169

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Fechas editoriales

Enviado:

09/12/2018

Publicado:

10/05/2016

Número

Vol. 3 Núm. 5 (2016): Segundo Semestre 2016

Sección

Dossier

Palabras clave

Interiorización
autonomía universitaria
universidades federales
Brasil

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación