Lemos, G. de S. (2025). El uso de la traducción pedagógica como herramienta didáctica en el contexto de la enseñanza de lenguas extranjeras: panorama bibliográfico de las tesis académicas brasileñas. Revista De Estudios Brasileños, 10(22), 153–171. https://doi.org/10.14201/reb20231022153171