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Vol. 16 Núm. 3 (2020)
Vol. 16 Núm. 3 (2020)
Publicado:
19-10-2020
DOI:
https://doi.org/10.14201/rmc2020163
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Índice
Contenidos
III-IV
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Editorial
Pedagogy, medical education and cinema: a possible encounter
145-148
Carlo Orefice
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¿Y si prescribimos arte? El papel del arte en la mejora de la salud y el bienestar
149-153
Elena Guardiola, Josep E Baños
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Artículos
Entre los principios y los fines. Ética y estética en el episodio El Tirano de la serie House
155-163
Ignacio Gaztaka Eguskiza
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La baraja del Joker: factores desencadenantes de la conducta agresiva en el paciente con afección pseudobulbar
165-174
Estefany Viana-Vivanco, Andrés Alejandro Flores-Pereira, Alberto Alvarez-Baeza, Reinhard Janssen-Aguilar, Nina I. Méndez-Domínguez
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Coco (2017): una aproximación informacional a la vida después de la muerte
175-183
Jeel Jr Moya-Salazar, Hans Contreras-Pulache, Lucía Gomez-Saenz, Anie S Soriano-Abal, Alonso Zorrilla
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Hombres (1950) de Fred Zinnemann: paraplejía y principales protagonistas en la rehabilitación de una discapacidad
185-191
Palmer José Hernández-Yépez
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Ser médico desde dos lenguajes diferentes: el literario y el cinematográfico
193-197
María Eugenia D’ottavio Callegari, Alberto Enrique D’ottavio Cattani, Guillermo Enrique D’ottavio Callegari
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El loco del pelo rojo (1956) de Vincente Minelli. La patología dual de Vincent Van Gogh
199-212
Miguel Abad Vila
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Felipe Trigo: un escritor médico (cuasi) olvidado
213-222
Miranda Rico, Elena Guardiola, Josep E Baños
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Noticias sobre medicina y salud en un diario de difusión nacional. Potencial utilidad educativa en estudiantes de ciencias de la salud
223-234
María González-García, Begoña Cantabrana, Agustín Hidalgo
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Medicina en fotogramas
Enfermedades Genéticas: Xeroderma pigmentoso. Amor a media noche (2017)
235-238
Juan Carlos Romero-Benavides, Natalia Bailon-Moscoso
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En la portada
En la portada
239
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Créditos
Comité de redacción
II
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