La evolución como paradigma en la explicación de las transformaciones de la técnica

Abstract

RESUMEN: La técnica es una realidad inmersa en continuas transformaciones, sin embargo no basta con aceptar el cambio; la labor filosófica y científica radica en encontrar vías de explicación de los fundamentos de dichas transformaciones. La técnica, al igual que otras realidades de la cultura requiere de la participación de la inteligencia humana para manifestarse. A pesar de que reconocemos que la inteligencia no es el único factor que influye en las transformaciones de la técnica, si podemos sostener que es un factor indispensable. Sobre las premisas presentadas pretendemos, con esta aportación, ofrecer una explicación de la evolución de la técnica tomando como punto de partida las tesis estructuralistas de la epistemología genética, siendo una de las hipótesis centrales de dicha teoría epistemológica el reconocimiento carácter dinámico de las estructuras.ABSTRACT: The technique is an immersed reality in continuous transformations, nevertheless is not enough with accepting the change; the philosophical and scientific work is in finding routes of explanation of the foundations of these transformations. The technique, like other realities of the culture require of the participation of human intelligence to pronounce themselves. Although we recognize that intelligence is not the only factor that influences in the transformations of the technique, if we can maintain that it is an indispensable factor. On the presented/ displayed premises we try, with this contribution, to offer an explanation of the evolution of the technique taking like departure point the structuralism theses of the genetic epistemology, being the one of the central hypotheses of this epistemology theory recognition dynamic character of the structures.
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Mayorga-Madrigal, A. C. (2009). La evolución como paradigma en la explicación de las transformaciones de la técnica. ArtefaCToS. Revista De Estudios Sobre La Ciencia Y La tecnología, 2. Retrieved from https://revistas.usal.es/cinco/index.php/artefactos/article/view/5505

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