Arqueología de los media y placas de linterna mágica

Francisco Javier FRUTOS ESTEBAN, Carmen LÓPEZ SAN SEGUNDO, Daniel PITARCH FERNÁNDEZ, Ángel QUINTANA MORRAJA

Resumen


Las sesiones que combinaban la proyección de imágenes, la recitación de textos y la interpretación de melodías musicales alcanzaron entre los siglos XIX y XX una importante relevancia socio-cultural a nivel internacional en múltiples contextos científicos, educativos y populares. Para sus fines, dichas sesiones se sirvieron de un nuevo dispositivo que adoptó denominaciones como fantascopio, megascopio, micros-copio solar o linterna de proyección, y que dio nombre a un medio de comunicación social muy popular conocido bajo el término de “linterna mágica”.

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Referencias


Druckrey, T. (2006). Futuros imaginarios… Historias imaginadas. La Puerta FBA.

Natale, S. (2012). Understanding Media Archaeology. Canadian Journal of Communication, 37(3). https://doi.org/10.22230/cjc.2012v37n3a2577

Zielinsky, S. (2008). Deep Time of the Media: Towards an Archaeology of Hearing and Seeing by Technical Mean. Massachusetts: MIT Press.




DOI: http://dx.doi.org/10.14201/fjc20181679





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