Dalcroze y neurociencia. Perspectivas didácticas

Laura Martín Gallego

doi:10.14201/pmrt.32237

Dalcroze y neurociencia. Perspectivas didácticas

Laura Martín Gallego

https://orcid.org/0009-0008-0879-0816 lauramartingallego84[at]gmail.com

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Dalcroze y neurociencia. Perspectivas didácticas. (2025). Popular Music Research Today: Revista Online de Divulgación Musicológica, 7, 101-117. https://doi.org/10.14201/pmrt.32237

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Enviado:

21-10-2025

Aceptado:

28-10-2025

Publicado:

15-12-2025

Número

Vol. 7 (2025)

Sección

Artículos

Palabras clave

Método Dalcroze
educación musical
neurociencia
movimiento corporal
desarrollo integral

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2025 Laura Martín Gallego

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.