Carrasco Rodríguez A. Reinventando la enseñanza de la Historia Moderna en Secundaria: la utilización de ChatGPT para potenciar el aprendizaje y la innovación docente. Stud. his., H.ª mod. [Internet]. 6 de julio de 2023 [citado 27 de junio de 2024];45(1):101-45. Disponible en: https://revistas.usal.es/uno/index.php/Studia_Historica/article/view/31337