Representaciones sociales sobre la enseñanza del conflicto en el profesorado colombiano: algunos efectos en sus decisiones didácticas

Isabel Jiménez Becerra

doi:10.14201/fdp.26179

Representaciones sociales sobre la enseñanza del conflicto en el profesorado colombiano: algunos efectos en sus decisiones didácticas

Isabel Jiménez Becerra

Universidad de La Salle http://orcid.org/0000-0003-4263-1970 ijimenez[at]unisalle.edu.co

https://doi.org/10.14201/fdp.26179

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Jiménez Becerra, I. (2022). Representaciones sociales sobre la enseñanza del conflicto en el profesorado colombiano: algunos efectos en sus decisiones didácticas. El Futuro Del Pasado, 13, 583–612. https://doi.org/10.14201/fdp.26179

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Fechas editoriales

Enviado:

07-04-2021

Aceptado:

09-11-2021

Publicado:

30-03-2022

Número

Vol. 13 (2022): Democracias, populismos y dictaduras: del pasado al presente

Sección

Estudios

Palabras clave

conflicto social
didáctica
representación social
memoria histórica
pensamiento crítico creativo

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2021 Isabel Jiménez Becerra

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.