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Vol. 10 Núm. 2 (2009)
Vol. 10 Núm. 2 (2009)
Publicado:
17-12-2010
DOI:
https://doi.org/10.14201/eks.2009102
Editorial "alfabetización tecnológica y su influencia socioeducativa"
5-7
PDF
Editorial: "construyendo la sociedad digital: un desafío para las ciencias sociales"
8-10
PDF
Artículos
La alfabetización tecnológica
11-27
Isabel Ortega Sánchez
PDF
Alfabetización virtual y gestión del conocimiento
28-55
Emilio López-barajas Zayas
PDF
Buenas prácticas TIC. La alfabetización digital en mayores
56-77
Félix Huelves Martín
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Comunidades virtuales prácticas de alfabetización múltiple
78-101
Daniela Melaré Varros, María García Pérez Calabuig
PDF
La influencia del contexto en los usos de las herramientas virtuales
102-128
María Luisa Sevillano García, María del Pilar Quicios García
PDF
Dimensión formativa de la alfabetización tecnológica
129-152
María del Carmen Ortega Navas
PDF
La pizarra digital interactiva como recurso docente
153-178
Domingo J. Gallego, María Luz Cacheiro, José Dulac Ibergallartu
PDF
¿Son las tecnologías de la información capaces de cambiar las formas de hacer política? Estudio de casos en Galicia
179-201
Yolanda García Vázquez, Carlos Ferrás Sexto
PDF
Fuentes de información y bases de datos para investigación en ciencia y tecnología: estudio, análisis y búsqueda
202-234
José Martín Brocos Fernández
PDF
Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo: ejemplos en India y Uganda
235-251
João Sarmento
PDF
Digitalizando las tradiciones: contenidos etnográficos aplicados a contextos urbanos y regionales irlandeses
252-269
Marie Annick Desplanques
PDF
Redes comunitarias de banda ancha: una contribución para el desarrollo regional en Portugal
270-298
Flávio Paulo Jorge Nunes
PDF
Consideraciones teóricas sobre el concepto de calidad de vida en la sociedad de la información
299-319
Xosé Carlos Macía Arce
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Miscelánea
Educación en valores y educación emocional: propuestas para la acción pedagógica
320-335
María Rosa Buxarrais Estrada, Miquel Martínez Martín
PDF
Comunicación joven: a propósito de la fascinación y la prestación educativa de los nuevos medios
336-349
Juan Carlos González Faraco, Anita Gramigna
PDF
Soporte tecnológico y gestión educativa de la inmigración
350-376
Diana Priegue Caamaño
PDF
Los alumnos erasmus en la Torre de Babel: el aprendizaje de lenguas extranjeras basado en las competencias comunicativas y en el uso de las TIC
377-411
Ignacio Aguaded Gómez, Cristina Pozo Vicente
PDF
Hacia las comunidades virtuales de aprendizaje, aprender para apropiarse de los nuevos medios digitales
422-429
José Antonio Jerónimo Montes
PDF