Aprendizaje basado en proyectos por medio de la plataforma YouTube para la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria

David Del Valle-ramón; Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso; Verónica Basilotta Gómez-Pablos

doi:10.14201/eks.23523

Aprendizaje basado en proyectos por medio de la plataforma YouTube para la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria

David Del Valle-ramón

https://orcid.org/0000-0002-4265-1798 daviddelvallera[at]usal.es
Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso

https://orcid.org/0000-0003-0463-0192
Verónica Basilotta Gómez-Pablos

https://orcid.org/0000-0003-1976-4548

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Aprendizaje basado en proyectos por medio de la plataforma YouTube para la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria. (2020). Education in the Knowledge Society (EKS), 21, 9. https://doi.org/10.14201/eks.23523

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Fechas editoriales

Enviado:

25-06-2020

Aceptado:

25-06-2020

Publicado:

23-06-2020

Número

Vol. 21 (2020)

Sección

Artículos

Palabras clave

Matemáticas
Aprendizaje basado en proyectos
Innovación
Metodología
Youtube
Educación Primaria

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