La regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo: una revisión del estado de la investigación empírica

Juan Carlos Castellanos Ramírez; Javier Onrubia Goñi

doi:10.14201/eks20151635772

La regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo: una revisión del estado de la investigación empírica

Juan Carlos Castellanos Ramírez

jcasterra[at]gmail.com
Javier Onrubia Goñi

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La regulación compartida en entornos de aprendizaje colaborativo: una revisión del estado de la investigación empírica. (2015). Education in the Knowledge Society (EKS), 16(3), 57-72. https://doi.org/10.14201/eks20151635772

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Fechas editoriales

Enviado:

12-02-2015

Aceptado:

21-04-2015

Publicado:

01-11-2015

Número

Vol. 16 Núm. 3 (2015)

Sección

Artículos

Palabras clave

Aprendizaje colaborativo mediado por ordenador
regulación compartida
pequeños grupos
educación superior
fases de regulación en el aprendizaje
áreas de regulación en el aprendizaje.

Agencias de apoyo

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Gobierno de México