Ser libre, actuar con libertad y liberarse. Peter Mclaren y la pedagogía de la liberación

Peter Mclaren.

doi:10.14201/eks.3974

Ser libre, actuar con libertad y liberarse. Peter Mclaren y la pedagogía de la liberación

Peter Mclaren.

mclaren[at]gseis.ucla.edu

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Ser libre, actuar con libertad y liberarse. Peter Mclaren y la pedagogía de la liberación. (2009). Education in the Knowledge Society (EKS), 10(3), 256-281. https://doi.org/10.14201/eks.3974

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Enviado:

25-11-2009

Aceptado:

25-11-2009

Publicado:

25-11-2009

Número

Vol. 10 Núm. 3 (2009)

Sección

Artículos

Palabras clave

movimientos anti-capitalistas
conocimiento crítico
acción sociopolítica

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación