Inteligencia híbrida y agencia educativa: hacia una ecología de colaboración humano-IA

Francisco José García-Peñalvo

doi:10.14201/eks.33610

Inteligencia híbrida y agencia educativa: hacia una ecología de colaboración humano-IA

Francisco José García-Peñalvo

https://orcid.org/0000-0001-9987-5584 fgarcia[at]usal.es

Métricas

0 Views

0 Downloads

0 Total

Cómo citar

Inteligencia híbrida y agencia educativa: hacia una ecología de colaboración humano-IA. (2026). Education in the Knowledge Society (EKS), 27, e33610. https://doi.org/10.14201/eks.33610

ABNT
ACM
ACS
AMA
APA
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Fechas editoriales

Enviado:

09-09-2026

Publicado:

23-09-2026

Número

Vol. 27 (2026)

Sección

Editorial

Palabras clave

Inteligencia híbrida
Colaboración humano-IA
Agencia educativa
Ecosistemas de aprendizaje híbridos
Inteligencia artificial en educación

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2026 Francisco José García-Peñalvo

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.