¿Puede engañarnos una IA? Carencias del estudiantado universitario para detectar ChatGPT

José L. González-Geraldo; Leticia Ortega-López

doi:10.14201/eks.31760

¿Puede engañarnos una IA? Carencias del estudiantado universitario para detectar ChatGPT

José L. González-Geraldo

https://orcid.org/0000-0003-1698-0122 joseluis.ggeraldo[at]uclm.es
Leticia Ortega-López

https://orcid.org/0009-0001-2041-234X

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¿Puede engañarnos una IA? Carencias del estudiantado universitario para detectar ChatGPT. (2024). Education in the Knowledge Society (EKS), 25, e31760. https://doi.org/10.14201/eks.31760

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Fechas editoriales

Enviado:

06-11-2023

Aceptado:

22-04-2024

Publicado:

24-06-2024

Número

Vol. 25 (2024)

Sección

Artículos

Palabras clave

inteligencia artificial
IA
ChatGPT
code interpreter
advanced data analysis
educación superior

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Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2024 Education in the Knowledge Society (EKS)

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