Pérez Lorido M. Universidades presenciales y entornos virtuales de aprendizaje: una aproximación a la perspectiva del profesorado ante el e-learning. Educ. Knowl. Soc. [Internet]. 10 de abril de 2019 [citado 10 de julio de 2025];9(1). Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/20430