García Monsálvez JC. Python como primer lenguaje de programación textual en la Enseñanza Secundaria. Educ. Knowl. Soc. [Internet]. 1 de agosto de 2017 [citado 2 de mayo de 2024];18(2):147-62. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/eks2017182147162