López Zapico MA, Tascón Fernández J. El uso de Twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales. Un estudio de caso desde la Historia económica. Educ. Knowl. Soc. [Internet]. 11 de julio de 2013 [citado 18 de mayo de 2025];14(2):316-45. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/10233