García-Monge A, González-Calvo G, Bores-García D. Posibilidades y limitaciones de la indagación inductiva con métodos mixtos en el análisis de la dinámica de diálogo en una comunidad de práctica profesional on-line. Educ. Knowl. Soc. [Internet]. 21 de septiembre de 2021 [citado 9 de julio de 2024];22:e24400. Disponible en: https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/24400