Dueñas-Rugnon, Óscar Lorenzo, Santiago Iglesias-Pradas, y Ángel Francisco Agudo-Peregrina. «Análisis Del Efecto Moderador De La Edad En La aceptación De Sistemas E-Learning LMS / An Analysis of the Moderating Effects of Age in the Acceptance of Learning Management Systems». Education in the Knowledge Society (EKS) 13, no. 1 (marzo 12, 2012): 317–333. Accedido mayo 6, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/8809.