García-Peñalvo, Francisco José. «La percepción De La Inteligencia Artificial En Contextos Educativos Tras El Lanzamiento De ChatGPT: Disrupción O pánico». Education in the Knowledge Society (EKS) 24 (febrero 6, 2023): e31279. Accedido octubre 2, 2023. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/31279.