Rojas López, Arturo. «Intervención De Tres Estrategias Educativas Para Cursos De programación En educación Superior». Education in the Knowledge Society (EKS) 18, no. 4 (diciembre 21, 2017): 21–34. Accedido abril 28, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/eks20171842134.