García Monsálvez, José Carlos. «Python Como Primer Lenguaje De programación Textual En La Enseñanza Secundaria». Education in the Knowledge Society (EKS) 18, no. 2 (agosto 1, 2017): 147–162. Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/eks2017182147162.