Martín-Barbero, Jesús. «Cuando La tecnología Deja De Ser Una Ayuda didáctica Para Convertirse En mediación Cultural». Education in the Knowledge Society (EKS) 10, no. 1 (marzo 30, 2009): 19–31. Accedido abril 27, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/15549.