Romero Pérez, Clara. «El Constructivismo cibernético Como metateoría Educativa: Aportaciones Al Estudio Y regulación De Los Procesos De enseñanza Y Aprendizaje». Education in the Knowledge Society (EKS) 3, no. 1 (marzo 27, 2016). Accedido abril 28, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/14171.