Igelmo Zaldívar, Jon, y Patricia Quiroga Uceda. «“Las Palabras Son también hechos”: Quentin Skinner, El Giro Contextual Y La Teoría De La Educación». Education in the Knowledge Society (EKS) 15, no. 4 (enero 14, 2015): 184–211. Accedido mayo 9, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/12351.