González Delgado, Mariano. «Continuidades Y Cambios En Las Disciplinas Escolares: Apuntes Para Una teoría Sobre La Historia Del currículum». Education in the Knowledge Society (EKS) 15, no. 4 (enero 13, 2015): 262–294. Accedido mayo 3, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/12342.