Fainholc, Beatriz. «Una contribución Para La construcción De Un Espacio Superior Educativo Común: Lecciones Aprendidas Acerca Del Logro De Metaconocimiento Estudiantil Como Consecuencia De La implementación De Aprendizaje electrónico Mixto». Education in the Knowledge Society (EKS) 9, no. 1 (abril 10, 2019). Accedido julio 18, 2024. https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/19654.